Avalie o jogo para escrever uma análise
-
Não tem o que ser dito: independente de qualquer crítica racional,a minha vida mudou de direção depois de um ter instalado minecraft 1.2.5 la em 2012 e até os dias atuais continua justificando o seu pódio de ser um dos jogos mais populares de todos os tempos.
Mais análises
-
Não é um jogo que realmente foque em ser melhor que os outros, não tem animações grandiosas, nem gráficos ou efeitos sonoros, a jogabilidade se mantém a mesma o jogo inteiro praticamente, é um jogo feito pra passar o tempo, jogar com amigos, criar seu mundo e deixar sua imaginação tomar conta, não é o tipo de jogo que eu daria uma nota 10 em questão técnica, mas com certeza se fossemos ver apenas o quão rápido o jogo consegue te entreter, Minecraft da aulas.
-
Minecraft é com certeza um jogo muito famoso, é um tiro no próprio pé falar mal dele. No entanto, tem muitos pontos negativos como as atualizações lentas e a forma como ele é repetitivo. É muito bom para jogar com amigos e se divertir, mas é impossível jogar por muito tempo sozinho e nao cair no tédio.
-
O jogo marcou minha infância e sua trilha sonora está cravada na minha alma até o fim da minha vida, este jogo não se trata sobre gráficos e nem nada do tipo, e sim em tudo que você pode criar baseando apenas em sua criatividade e amor á aquele universo.
-
Um fenômeno de criatividade e exploração, oferecendo liberdade quase infinita para construir e jogar do seu jeito. Mesmo sem campanha tradicional, diverte milhões e continua relevante.
Ficha Técnica
| Nome | Minecraft |
| Lançamento | 18/11/2011 |
| Plataformas | Android Fire OS iOS Linux macOS Microsoft Windows Nintendo Switch PlayStation 3 PlayStation 4 PlayStation Vita Web Browser Wii U Windows Phone Xbox 360 Xbox One |
| Gênero | Simulação |
| Modos de Jogos | Um Jogador Cooperativo Online Cooperativo Local |
| Características | Construção Crafting Cross-play Gráficos Pixelados Indie Mergulho Sandbox Sobrevivência Voxel |
| Desenvolvedora | Mojang |
| Franquia | Minecraft |
| Corrigir dados | |